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Información general

     La “II Feria de la Ciencia”, la organizamos conjuntamente con el Centro del Profesorado de Sevilla, y contamos con la colaboración de la mayoría de las instituciones y organismos que intervinieron en la primera:

  • Consejería de Educación y Ciencia,
  • Ministerio de Ciencia y Tecnología,
  • Consejería de Medio Ambiente,
  • Ayuntamiento de Sevilla,
  • Consejo Superior de Investigaciones Científicas,
  • Centro de Investigaciones Científicas Isla de la Cartuja,

     A esta segunda edición se ha sumado la Diputación de Sevilla, el Instituto de la Grasa, el Centro de Astrobiología, el Museo del Mundo de Marino, la Editorial Oxford,... entre otras instituciones.

     Tanto los resultados de la primera como de la segunda edición, la valoramos desde la organización muy positivamente. Esta valoración nuestra, se ha visto reforzada por las manifestaciones efectuadas por los centros participantes y los visitantes a través de encuestas que diseñamos para conocer su opinión del desarrollo del proyecto en general y de la Feria en particular.
     En el caso de los centros participantes, cabe destacar la alta valoración que realizan de la implicación del alumnado en la puesta en marcha de sus Proyectos de Divulgación, así lo comentan con expresiones como:

  • “Lo motivador que ha sido para los alumnos,
  • "Lo contentos que han quedado y las ganas de repetir con que han salido”
  • “El alumno responde mejor a este tipo de actividades muy positivamente, mejor de lo que pensábamos”
  • “Lo más importante la respuesta de los alumnos durante los días de la feria (trabajo, responsabilidad,...) todo esto en un grupo calificado por el equipo educativo como desidioso, apático,... y constatado por mí a lo largo del curso. Fue toda una sorpresa ver cómo en un entorno adecuado y en una actividad motivadora la respuesta de los alumnos fue muy buena”.

     También el profesorado participante se siente incentivado y estimulado en su trabajo, tal como lo expresan:

  • “Nos hemos sentido muy bien con este proyecto pues ha sido un reto para nosotros”,
  • “Es de las actividades más gratificantes que hemos realizado en mucho tiempo”,
  • “A nosotros mismos nos pone en situación de aprender nuevas cosas y a sentirnos de nuevo ilusionados por esa curiosidad que un día tuvimos y que está ahora aletargada”.

     También hay algún comentario que refuerza una idea presente en el proyecto “Ciencia Viva, Ciencia Compartida”, como es:

  • “La oferta de este tipo de actividades es nula en nuestra ciudad, sería interesante que la SADC tuviera contactos con las autoridades pertinentes para propiciar la creación de un Museo de la Ciencia o algo por el estilo en el que tuviese cabida la participación del alumnado de forma directa y activa a lo largo del año”

     En la encuesta que pasamos a los visitantes, también nos encontramos respuestas satisfactorias como es el caso de que el 94% del profesorado visitante o el 81% del público asistente, ha visto satisfecha sus expectativas. En relación con la calidad educativa de los stands, un 83% del profesorado visitante, la considera que está muy bien, mientras que el 74% del público, le da esa misma calificación. Referente a lo que le había aportado la Feria, las respuestas mayoritarias que dan tanto un colectivo como otro son: Conocimientos: acercamiento a conceptos científicos; Diversión: carácter lúdico de la experiencia y Relaciones con otras personas: conocimiento de experiencias en otros centros o relaciones entre iguales.

 

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Memoria de la Feria.

     Esta tabla nos muestra un resumen de los aspectos cuantificables de la 2ª Feria de la Ciencia.

Lugar de celebración    Pabellón
del Futuro

Superficie

3600 m2

Nº de stands

62

Nº de proyectos de divulgación

38

Nº de alumnos/as divulgadores/as

1650

Nº profesores/as

176

Nº de entidades institucionales

22

Días de duración

4

Nº de visitantes

16500

Imágenes (Álbum Proyecto Olivar y Escuela)

Actos realizados

10 de mayo

Conferencia de Inauguración

 

Información científica: ¿Matamos al mensajero?

a cargo de

D. José Mª Montero Sandoval

Periodista científico y ambiental.

 

Días 12-15 de mayo

Celebración de la Feria

 

Conferencia:

La mente humana, el mejor ordenador.

a cargo de

D. Jaime García Serrano

Calculista Matemático

 

Presentación del proyecto Naturalia XXI

 

Presentación del libro:

Andalucía una historia de CIENCIA.

 

Experimentos increibles

a cargo del Profesor Dr. D.

Miguel Ángel Cabrerizo Vílchez

Catedrático de Física Aplicada de la Universidad de Granada

 

Encuentro de Juan Pérez Mercader

(Investigador y director del Centro de Astrobiología.

con los divulgadores participantes en la Feria

 

 

Cuenta con la Ciencia

Piratas de Alajandría

 

24 de mayo

Conferencia de Clausura

 

¿Para qué nos sirve saber de ciencia?

a cargo de.

D. Ramón Nuñez Centella

Director de los Museos Científicos Coruñeses

Las conferencias inicial y final tuvieron lugar a las 19 h.
Salón de Actos del Centro de Profesorado de Sevilla
Antiguo Pabellón Fujitsu. Avda. Leonardo da Vinci, s/n
Isla de la Cartuja. Sevilla

Proyectos presentados a la 2ª Feria de la Ciencia de Sevilla.


Proyecto Centro/s Coordinador/a
1
La ciencia está en los medios.
I.E.S. Alcaria (Puebla del Río) Manuel Martín González
2
El taller del sabio.
I.E.S. Cantillana (Cantillana) José Oria Pino
3
El granito imprime carácter.
I.E.S. Gerena (Gerena) Fernando R. Morales Astola
4
Alrededor del agua.
I.E.S. “Las Aguas” (Sevilla) Lola Lozano Herrera
5
Objetivo: la tierra y su entorno.
I.E.S. Torre de los Guzmanes (La Algaba)
I.E.S. Camas (Camas)
I.E.S. Ciudad Jardín (Sevilla)
I.E.S. Gonzalo Nazareno (Dos Hermanas)
Encarnación Vera Reyes
6
Energía eólica.
I.E.S. Velázquez (Sevilla) Mª Luisa Alberro Sánchez
7
La ciencia en la cocina.
I.E.S. Los Alcores (Mairena del Alcor) José Fernando Garrido Paredes
8
Sorpréndete con la Ciencia.
C. C. Calderón de la Barca (Sevilla)
C. C. Luisa de Marillac (Sevilla)
Enrique Vega Palas
Antonio García Carmona
9
Un paseo por la ciencia.
I.E.S. Virgen de la Soledad (Pilas) Rocío Espinosa Campos
10
La ciencia en casa.
I.E.S. Los Álamos (Bormujos)
I.E.S. Alminar (Bollullos de la Mitación)
Miguel de la Torre Barbero
11
Índice de salud a través de la actividad físico-deportiva.
I.E.S. “ J.I. Luca de Tena
CEP de Sevilla
CES “C Spinola” CEU San Pablo
Juan Beaus Navarro
12
Acercándonos al olivar.(II)
I.E.S. Al-Ándalus (Arahal) Carlos Zamorano Leal
13
Desarrollo sostenible.
I.E.S. Miguel De Mañara (S. José de la Rinconada) Rafael Gago Bohórquez
14
La ciencia es divertida.
I.E.S. Rodrigo Caro (Coria del Río)
I.E.S. Caura (Coria del Río)
José Luis Toro Real
15
Los pequesabios experimentan con la ciencia.
E.E.I. Alberto Lista (Sevilla) Azucena Sanz Yagüe
16
Aprender física con ordenador.
I.E.S. Pablo Picasso (Sevilla) Francisco Cáceres Balsera
17
¿Esto es química?
I.E.S. Pablo Picasso (Sevilla) Pilar Camas Las Heras
18
Ciencia mágica.
Colegio Arboleda (Sevilla) José Manuel García Rojo
19
La Velá de Galileo. Eppur si muove)
I.E.S. Triana (Sevilla) Fermín Novo Fernández
20
Electrones con historia.
I.E.S. V Centenario (Sevilla)
I.E.S. La Campana (La Campana)
Benjamín Crespo Migueles
21
¿Cómo trabajan las plantas?
I.E.S. Severo Ochoa (San Juan de Aznalfarache) José Andrés Recio Avilés
22
Viaja al universo.
C.E.I.P. Valeriano Bécquer (Sevilla) Luisa María González Pérez
23
La aventura del ADN.
I.E.S. Torreblanca (Sevilla) José Luis Corrales Martínez
24
Cambios de imagen basados en la ciencia aplicada.
I.E.S. Torreblanca (Sevilla) Pastora Mejías Acal
25
Sonidos visibles.
I.E.S. Fernando de Herrera (Sevilla)
I.E.S. Jesús del Gran Poder (Dos Hermanas)
María José García Belmonte
26
Matemáticas para pasar el tiempo.
C Conc. Sta Mª de los Reyes (Sevilla)
I.E.S. Macarena (Sevilla)
CEP Castilleja de la Cuesta
Juan Antonio Hans Martín
27
De lo infinitamente grande a lo infinitamente pequeño.
Colegio Buen Pastor (Sevilla) Fco. Miguel Galán Bustillos
28
Genios con ingenio.
C.P.E.I Manuel Cortina (Sevilla) Carmen Gónzalez Villalobos
29
Quimica comestible.
I.E.S. Munigua (Villanueva del Río y Minas) Fco. Javier Parejo Delgado
30
Investigando nuestro mundo:¡Alucinante!
Dep. Didáctica de las Ciencias. Fac. de Ciencias de la Educación. Univ. de Sevilla Pedro Cañal de León
31
Observación de las manchas solares.
I.E.S. Macarena (Sevilla) José Antonio García Severón
32
Tenemos un T.I.C.
I.E.S. Llanes (Sevilla) Juan Antonio Morales Sánchez
33
Los planetas.
C.E.I.P. Antonio Machado (Alcalá de Guadaira) Fco. José Mariano Romero
34
Ludoteca matemática.
Universidad Pablo de Olavide
CEP Castilleja de la Cuesta
C. Conc. Sta. Mª de los Reyes (Sevilla)
I.E.S. Macarena (Sevilla)
I.E.S. Antonio Machado (Sevilla)
SAEM Thales-Sevilla
Eugenio M. Fedriani Martel
35
El agua de la vida.
Centro de Naturaleza “El Remolino”
             (Cazalla de la Sierra)
I.E.S. Azahar (Sevilla)
Carmen Mª Pendás Moyano
36
 
   
37
Microrrobots y autopuertas.
 I.E.S. Jorge Manrique. (Com.de Madrid) Francisco Gallego Campos
38
Museo itinerante.
Centro de Ciencia Principia (Málaga) Carlos Durán Torres
39
EUREKA - La ciencia divertida.
Aso. Profesores Amigos de la Ciencia.
Colegio Amor de Dios (Cádiz)
I.E.S. Mar de Cádiz (Pto. Sta. María)
Jesús Matos Delgado
40
¿Modifica genéticamente una planta?
Controlando el rayo:

    El plasma y la creación de materiales.
La vida es quiral.
Centro de Investigaciones Científicas
       Isla de la Cartuja.
Instituto de Bioquímica Vegetal     y Fotosíntesis (IBVF)
Instituto de Ciencia de    Materiales de Sevilla (ICMSE)
Instituto de Investigaciones    Químicas (IIQ)
41
La Vida es una consecuencia de la evolución del Universo.
Centro de Astrobiología (CAB) CSIC INTA  Federico Morán
Christian Law

 

 

 

 

 

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